Увлечём ребёнка математикой — создадим основу для его успешной карьеры
Онлайн-кружок занимательной математики
Мини-группы
Как устроено обучение
Каждый месяц 4 занятия по 60 минут
1 раз в неделю
1 раз в неделю
Доступ к записи и материалам занятий до конца обучения
Домашнее задание
для для повторения
и усвоения темы
для для повторения
и усвоения темы
Индивидуальная обратная связь после каждого занятия
Как устроено занятие
Групповые онлайн-встречи.
Ученики и преподаватель видят друг друга, обсуждают задачи и задают вопросы.
Ученики и преподаватель видят друг друга, обсуждают задачи и задают вопросы.
Для работы нужны:
компьютер, наушники, камера и микрофон, а также бумага и ручка.
компьютер, наушники, камера и микрофон, а также бумага и ручка.
Дети слушают объяснения, решают самостоятельно в тетради и на онлайн-доске, получают домашние задания.
Какие темы изучаем
- Цифры и числа
- Закономерности
- Схемы к задачам
- Календарь
- Промежутки
- Логические задачи про мосты и дороги
- Римские числа
- Часы
- Периметр
- «С начала и с конца»
- Задачи со спичками
- Весы
- Задачи на таблицы
- Геометрия «Сколько фигур?»
- Задачи на части
- Симметрия
- Больше на/в
- Правда и ложь
- Принцессы и тигры
- Пересечения
- Разрезания на клетчатой бумаге
- Ребусы
- Обратный ход
- Математика с ножницами
- Фокусы
- Шифры
- Подготовка к ВПР
- Числа и цифры
- Схемы к задачам
- Спрятанные числа
- Ребусы
- Судоку
- Текстовые задачи
- Часы
- Логические задачи про родственные связи
- Задачи на совместную работу
- Деление круглого
- Календарь
- Обратный ход
- Периметр
- Полезные примеры: 2 х 5, 25 x 4, 125 x 8
- Внетабличное умножение
- Задачи на части
- Площадь
- Весы
- Головы и ноги
- Правда и ложь (рыцари и лжецы)
- Разрезания на клетчатой бумаге
- Пересечения
- Комбинаторика
- Симметрия
- Ребусы
- Задачи со спичками
- Поиск фальшивой монеты
- Логические задачи про переправы
- Задачи на переливания
- Лингвистические задачи
- Шифры
- Лингвистические задачи
- Судоку
- Задачи с таблицами
- Последовательности
- Циклы
- Промежутки
- Ребусы
- Задачи на движение
- Комбинаторика
- Периметр
- Задачи на части
- Дроби
- Площадь
- Обратный ход
- Множества
- Задачи на движение по воде
- Числа и цифры
- Рыцари и лжецы
- Принцессы и тигры
- Магический квадрат
- Разрезания
- Графы
- Подготовка к ВПР
- Взвешивания
- Периметр
- Площадь
- Задачи на части
- Комбинаторика
- Задачи на вероятность
- Симметрия
- Первичные задачи на дроби
- Задачи на движение
- Циклы
- Интервалы
- Куб
- Графы,
- Ребусы
- Ханойские башни
- Фокусы
- Головоломки
- Делимость
- Задачи на НОД и НОК
- Логические задачи
- Табличная логика
- Круги Эйлера
- Задачи про движение по реке
- Совместная работа
- Обратный ход
- Проценты
- Лингвистические задачи
- Головы и ноги
- Подготовка к ВПР
Расписание мини-групп
время МСК
Наши преподаватели
- Колташенко АленаПреподаватель 2-х классов. Учитель начальных классов первой категории с 2020 года в общеобразовательной школе. Студентка ОГПУ по направлению «Преподавание с двумя профилями подготовки (Математика и Экономика)».
- Катя ИвановаПреподаватель 3-х классов. Выпускница Мехмата НГУ, сфера научных интересов — анализ больших данных, биоинформатика. Обучает математике с 2018 года, с 2020 года готовит к олимпиадам, турнирам матбоев и матигр, преподаёт в городских кружках г. Новосибирска.
- Яна БарковаПреподаватель 3-х классов. Выпускница экономического факультета НГУ с красным дипломом, Преподавала математику в Летней школе СУНЦ НГУ и проводила индивидуальные занятия для детей разных возрастов.
- Надежда КосовскаяПреподаватель 3–5 классов. Ведущая детских математических кружков для детей 2–5 классов, работала в системе кружков олимпиадной математики ЮМШ для 5-7 классов, преподаватель высшей математики для 1–-2 курсов.
- Заславская ЕкатеринаПреподаватель 5-х классов. Сооснователь кружка, работала в летних сменах математических лагерей. Основная цель занятий — развитие математического мышления и интереса к предмету. Помогает детям не бояться ошибок, учит задавать вопросы, выдвигать гипотезы и анализировать их.
- Маркеллов АлександрРуководитель проекта
- Максим ДёминЗанимается с учениками 1-5 классов. Автор детских игровых задачников по математике Урокеры, издавались в МИФ Детство. Автор курсов по креативным методикам. Окончил МЭИ(ТУ), работает в рекламной индустрии арт-директором, занимается образовательными проектами. Провел множество мастер-классов для детей и взрослых по математике, креативным методикам, творческому и образному мышлению.
Отзывы
Абонементы на 2025/26 год
Обратите внимание, что деньги за пропущенные занятия не возвращаются. Материалы оплаченных занятий доступны на онлайн-платформе.
Скидка 6% при единовременной покупке абонемента на двоих и более детей из одной семьи.
классы
2-5
 =5998:::image=https://static.tildacdn.com/tild6665-3231-4262-b635-343566626530/2.png){kind=link}
 =16798:::image=https://static.tildacdn.com/tild6665-3231-4262-b635-343566626530/2.png){kind=link}
 =46798:::image=https://static.tildacdn.com/tild6665-3231-4262-b635-343566626530/2.png){kind=link}
Записаться на пробное занятие
Запишитесь на пробное занятие, чтобы познакомиться с нашими преподавателями и попробовать наш формат. Заниматься нужно с компьютера.
Мы не проводим отбор в кружок, а работаем с теми, кому просто интересна математика. Бывает, математика вызывает протест у ребёнка как в школе, так и на дополнительных занятиях. В этом случае мы обсуждаем с родителями варианты выхода из ситуации.
Можно будет перейти в другую. Всегда стараемся, чтобы ребята в группе были примерно одного уровня. Часто переводим ребят после пробного занятия. У нас есть второклассники, которые занимаются с третьеклассниками, и четвероклассники, которые занимаются с пятиклассниками. Также бывает, что ребенок чувствует себя не очень уверенно, поэтому есть третьеклассники, которые занимаются со второклассниками. Для нас самое важное, чтобы ребенку было комфортно и полезно.
Нет, для этого лучше заниматься на кружке при школе, в которую вы собираетесь поступать, или с учителем оттуда.
Мы не гарантируем, что все станут отличниками. Но в нашей программе мы делаем акцент на моментах, которые часто являются проблемными в школе. Судя по обратной связи, у многих наших учеников улучшаются оценки, и они становятся более успешными в школе.
Мы используем олимпиадные задачи и проходим олимпиадные темы. Но важно понимать, что для победы в олимпиаде этого не достаточно. Как в спорте: есть олимпийские игры, а есть бег для здоровья. Мы — бег для здоровья.
Занимаемся устным счётом, решением олимпиадных задач и задач из школьной программы повышенной сложности. Решаем головоломки и играем. Учимся записывать и оформлять решения задач.
Да, мы задаем небольшое домашнее задание для закрепления материала. Оно необязательное: тех, кто не сделал — не ругаем, но выполнивших поощряем.
Да, каждому родителю в нашем чат-боте в Telegram приходит обратная связь от преподавателя, на следующий день после занятия.
Пробное занятие проходит в игровой форме и короче обычного — 40 минут. На пробном занятии вы можете понять, нравится ли вам такой формат, и вместе с преподавателем оценить, какая группа подходит ребёнку по уровню.
Мы просим заниматься со включённой камерой и микрофоном, чтобы преподаватель мог общаться с каждым ребёнком в группе и успевать замечать сложности и оказывать поддержку. Также мы просим завести тетрадку для занятий, так как ребятам удобно записывать решения в тетради.
